В школу в 5 лет

В школу в 5 лет
Июнь 25

В школу в 5 летДля ребятишек переход из детского сада в первый класс является одним из наиболее кризисных периодов жизни. Ведь он охватывает ряд психологических аспектов, таких как готовность и эффективность перехода к другой деятельности, а также эмоциональные и социально-психологические аспекты. Но давайте рассмотрим как этот переход влияет на самооценку первоклассника. Отвечает детский психолог:

Переступить порог школы впервые - это большое испытание для ребенка, не зависимо от его возраста. Стресс от изменения привычного распорядка жизни, нового окружения, деятельности, одним словом это напряжение. И от того, как ребенок сможет справиться с этим стрессом, будет зависеть его самооценка в течение многих лет. Сможет ли он выдержать напряжение от дисциплины, от новых правил и норм поведения, как сложатся отношения в коллективе, сможет ли он чувствовать себя на высоте, когда его оценивают по выполнению задач. От этого будет зависеть ощущение самоценности ребенка. 

Вы можете отдать ее в школу даже в пятилетнем возрасте. Однако, если он еще не готов психологически, если в нем не сформирован механизм регулирования эмоций, он не способен усваивать правила поведения, социальную мораль, имеет трудности с концентрацией внимания - вы нанести удар по самооценке ребенка. 

Для того чтобы решить готов ли ребенок к школе, прежде всего следует понимать, что происходит с ребенком в определенный возрастной период. 

В дошкольном возрасте ребенок склонен удовлетворять свои познавательные потребности с помощью игры. В младшем школьном возрасте у ребенка формируется потребность познавать мир посредством усвоения этих знаний, выполнения задач, запомнить и воспроизвести услышанное, сделать свои выводы. Эти черты формируются в 6-7 лет, они не присущи ребенку пятилетнего возраста. Поэтому есть большой риск сформировать комплекс неудачника у ребенка, который будет абсолютно безосновательным. Отдав его преждевременно в школу, когда он еще не готов психологически, он рискует приобрести установку «я не способен и некомпетентный». А недостатки обучения будут возникать из-за несоответствия потребностей в развивающей деятельности 5-летнего ребенка к тем требованиям, которые выдвигает школьная программа.

В 6-7 лет ребенок способен усваивать нормы поведения, в нем формируется вербальное мышление, он может отвечать за выполнение задач и выдержать эмоционально оценку своей деятельности. Дети до подросткового возраста сканируют эмоции взрослых. 

Следует очень четко понять - почему определенный ребенок идет в школу не в 6, а в 5 лет. Действительно ли существуют индивидуальные предпосылки готовности ребенка? Может ли он должным образом воспринимать школьную программу, или это просто прихоть родителей презентовать своего ребенка как такого, который опережает сверстников, подчеркнув его уникальность и собственные успехи в воспитании якобы успешной ребенка. 

Не воруйте детство! Способен ли каждый ребенок выдержать школьный режим в 5 лет? Ответ очевиден. Нужно учитывать и психофизиологические особенности развития каждого ребенка, тип деятельности его нервной системы, способность к эмоциональной регуляции, уровень развития мыслительных процессов, памяти и другие факторы. Поэтому рекомендации психолога следующие: если вы таки решили отдавать своего ребенка в школу преждевременно, то обязательно посоветуйтесь с профессиональным психологом, сделайте качественную психодиагностику готовности вашего ребенка к школе. 

Существует множество современных методик, которые нравятся детям. Поэтому вы с легкостью сможете определить уровень развития и готовность вашего ребенка к школе. Если это будет «дошкольный возраст» - стоит подождать еще один год, дать возможность еще побыть в детстве. В противном случае не будет из этого ничего полезного ни для вас, ни для ребенка. 

Часто от родителей можно услышать нечто вроде: «Моему ребенку еще 9 лет, а он уже как взрослый говорит и ведет себя, и вот может даже так помочь...». Такие феномены бывают, когда психологически ребенок выглядит взрослее своего биологического возраста. Но дорогие родители, в этом нет ничего хорошего, когда обстоятельства жизни складываются так, что ребенок проскакивает определенные возрастные промежутки, не играет, а сразу читает книжки, выполняет взрослые дела, не общается с детьми соответствующего его возраста. Тогда он больше теряет, чем приобретает. 

Прежде чем попасть в школу, ребенок должен овладеть собственными возможностями, состояться в игровой деятельности, в которой формируется установка «я могу», приобрести определенной компетентности в общении со сверстниками и быть готовым услышать оценку своей деятельности. Когда дети играют, они учатся конкурировать, выполнять определенные роли, общаться и формировать свою собственную позицию, и все эти навыки они уже в школе переносят в реальную жизнь. Но если искусственно прервать этот процесс, ребенок будет продолжать играть на уроках и ему будет трудно сосредоточиться на учебе.

Киндби - детский развлекательно-развивающий сайт
Kindbi

По теме

Вы можете оставить свой комментарий используя эту форму.

×
Статьи о развитии и воспитании
Воспитание детей в Японии

Несомненно, что в формирование личности человека огромное влияние оказывают традиции и культура страны в которой он родился и вырос. Духовные ценности, отношение к окружающим, культура поведения, которые ...

Дошкольное развитие ребенка: как научить ребенка читать

Первые уроки чтения должны проводить еще родители, ведь обычно дети тянуться к буквам до школы. Разберемся, когда и как учить малыша читать, а также узнаем, какие мы будем использовать для этого интересные “инструменты”.

Кенгуру для новорожденных

В семье появился долгожданный малыш. Радость отцовства или материнства приносят в жизнь семейной пары обширный круг новых обязанностей. Грудничок требует постоянного внимания. Как обрести необходимую мобильность окружению маленького члена семьи без ущерба для него, поговорим в этой статье.

Как развить мелкую моторику

Начиная с рождения родителям очень важно способствовать развитию мелкой моторики у малыша, ведь это играет очень важную роль в общем развитии ребеночка.

Проблемы подросткового возраста

У каждого школьника наступает момент взросления и каждый испытывает проблемы подросткового возраста. В этот период времени дети очень ранимы. Молодые люди мужского пола болезненно переносят например ломку голоса ...

Смена зубов у детей

Все молочные зубки постепенно сменяются постоянными зубами. Какие существуют нормы для смены зубов у детишек, и какой уход нужен зубам, если данный процесс сопровождается болезненными ощущениями? Обо всём этом нам расскажет доцент кафедры стоматологии детского возраста Валерия Ландинова.

Как приучить ребёнка к труду?

Ребёнок ленится? Отказывается помогать и выполнять простую работу по дому? С этими трудностями родители сталкиваются почти каждый день. Как приучить ребёнка к труду - об этом данная статья.

Развитие любознательности детей в игре. Во что поиграть с ребенком?

Любознательность со временем переходит в познавательную активность. Поэтому у детей необходимо с ясельного возраста развивать желание познавать. Если упустить этот период развития, то в школе ребенку будет очень тяжело.

В школу в 5 лет

Для ребятишек переход из детского сада в первый класс является одним из наиболее кризисных периодов жизни. Ведь он охватывает ряд психологических аспектов, таких как готовность и эффективность перехода к другой деятельности.

Как запеленать новорожденного?

С давних времен с самого роддома новорожденных малышей принято пеленать под самое горло. Поэтому каждой маме придется осваивать тонкости пеленания ребенка.

Нашли ошибку? Ctrl+Enter
Сделано в dp-web.

Игры