Подвижные игры для детей 2-3 лет

Подвижные игры для детей 2-3 лет
Июль 21

Подвижные игры для детей 2-3 летК концу второго года жизни ребенок обычно уверенно ходит, бегает, проявляется способность лазать и прыгать. Подвижные игры становятся хорошим стимулятором для увлечения детей в группах физической активностью.

Однообразная деятельность может привести к утомлению, поэтому игры можно чередовать. Взрослый должен ориентироваться на двигательную интенсивность заданий и общее настроение воспитанников.

Лисичка и зайчики

Цель: развитие навыков ведения хоровода, взявшись за руки, и скоростных способностей.

Воспитанники встают в круг, в центре которого располагается «лиса». Ею может быть как взрослый, так и один из малышей. Дети, взяв друг друга за руки, идут по кругу и поют:

«Догони-ка нас, плутовка, мы умеем бегать ловко. Если вдруг кого поймаешь, очень крепко обнимаешь. Раз-два-три, догони!». После этого круг «зайчиков» рассыпается, и водящий начинает гоняться за ними. Тот, кого «лиса» успевает обнять, выбывает из игры. Игра идет до последнего «зайчика», самый ловкий и быстрый становится водящим.

Солнышко

Цель: развитие внимательности, умения следовать командам водящего и держать дистанцию в движении, не мешая другим участникам.

Дети двигаются широким кругом в затылок друг другу и выполняют команды, которые подает воспитатель:

«Солнышко, нас согрей, своих деток обогрей (руки поднимаются вверх),
Наши ножки будут топать (топают ногами в движении),
Ручки наши станут хлопать (хлопают в ладоши),
А потом мы станем прыгать (выпрыгивают вверх),
Туловищем быстро двигать (выполняют повороты корпусом),
Щечки наши покраснеют (дотрагиваются рукой до щек),
Глазки наши посветлеют (прикладывают пальцы к глазам),
Будем умными всегда,
И не плакать никогда.»

По желанию водящего порядок подачи команд можно изменять, либо предложить свой вариант заданий.

Медведь и дети

Цель: развитие ловкости, координации и скоростных способностей.

Наилучший вариант – игра с двумя взрослыми, один из которых становится медведем. Он вразвалку ходит по комнате, делая вид, будто ищет детей. Другой находится в группе с воспитанниками в дальнем углу помещения, они садятся на корточки и начинают приговаривать хором:

«Мишка по лесу гулял,
Долго-долго он искал,
Мишка деточек искал,
Очень скоро он устал,
Сел на травку, задремал».

После этих слов «медведь» садится на стул примерно посередине комнаты и делает вид, что дремлет. Группа детей и взрослый с ними продолжают приговаривать:

«Стали деточки плясать,
Стали ножками стучать,
Миша, Мишенька, вставай,
Наших деток догоняй».

После этих слов дети вскакивают и бегут в противоположную сторону комнаты через проснувшегося «медведя». Он пытается их поймать, а ребята, сумевшие убежать от зверя, вновь усаживаются в углу, и игра продолжается.

По игрушке каждому

Цель: развитие внимательности, умения следовать командам ведущего.

В помещении в разных местах разложены мягкие игрушки. По сигналу ведущего (им выступает взрослый) дети начинают бегать по комнате, стараясь не задевать предметы, лежащие на полу. По заранее оговоренному сигналу от ведущего (это может быть звон колокольчика или хлопок в ладоши) дети быстро подхватывают на руки одну из игрушек. После этого игра продолжается.

Можно немного усложнить задачу. Игрушек выкладывается на одну меньше по сравнению с количеством игроков. Тот, кто не успевает подхватить предмет с пола после сигнала, выходит из игры. После этого одна игрушка убирается, и игра продолжается до победителя.

Киндби - детский развлекательно-развивающий сайт
Kindbi

По теме

Вы можете оставить свой комментарий используя эту форму.

×
Статьи о развитии и воспитании
Какой телефон выбрать для ребенка

Мобильный телефон уже давно перестал быть признаком роскоши, сейчас многие даже не могут себе представить жизнь без него. Он есть практически у каждого, с ними ходят не только взрослые, но и дети...

Как объяснить ребенку, откуда берутся дети?

«Откуда берутся дети?» - этот вопрос детей часто ставит родителей в тупик.

Как подготовить ребенка к школе?

Большинство родителей думает, что если ребенок умеет писать, читать и считать, то он готов к школе. Однако это далеко не все, чем должен овладеть малыш перед получением статуса ученика.

Что лучше для ребенка: ванна или душевая кабинка

Многие родители не раз задавались вопросом, а где лучше купать ребенка, в ванной или в душевой кабинке. Некоторые педиатры до сих пор спорят, что полезнее для детей – душ либо парная ванна. И то и то имеет свои преимущества и недостатки, о которых будет рассказано в статье.

Способы отлучение ребенка от грудного вскармливания

Мамино молочко – это самый подходящий продукт для крохи. Оно полезное, питательное, вкусное, всегда с собой и свежее. А что самое главное, идеально «настроено на малютку». Но грудное вскармливание, к сожалению, не может длиться вечно. В один прекрасный момент, в силу определенных обстоятельств, мама принимает очень важное решение.

Детские вопросы и как на них отвечать

Многие родители, сталкиваясь с детскими вопросами, теряются и часто просто не знают, как правильно отвечать на все: «Что?», «Как?», «Почему?», «Зачем?». Такое проявление любопытности (возраст почемучки) начинает проявляться у детей примерно в трехлетнем возрасте, давайте попробуем разобраться ...

Что подарить ребенку на 2 года?

Очень важно правильно выбрать и подобрать подарок для ребенка вне зависимости от возраста. Ведь только в этом случае он станет не просто банальной игрушкой, а запомнится именинником как самый замечательный и лучший. Предлагаем вам напоминалку, которая поможет вам в этом нелегком деле.

Воспитание активного ребенка

На первом году жизни ребенка можно проследить: чувствительность к разным раздражителям, громко плачут, плохо спят, иногда отстают в моторном и речевом развитии, не эмоциональны.

Рассмотрим главные моменты в воспитании гиперактивного ребенка:

Воспитание детей в Японии

Несомненно, что в формирование личности человека огромное влияние оказывают традиции и культура страны в которой он родился и вырос. Духовные ценности, отношение к окружающим, культура поведения, которые ...

Подвижные игры для детей 4-5 лет

Подвижные игры для детей 4-5 лет. Ориентация на развитие внимательности, скоростных качеств и коммуникативных навыков в детском саду и дома.

Нашли ошибку? Ctrl+Enter
Сделано в dp-web.

Игры