Принято считать, что компьютерные игрушки – занятие бестолковое, вредное, ненужное...Но можно найти много опровержений этому факту.
Так, флеш-игры онлайн – это почти то же самое, что и любые другие школьные игры, как то рисование мультфильмов на краешках страниц тетради или крестики-нолики. Но интереснее.
Во-первых, это действительно яркий мир, где можно стать героем другой реальности, не похожей на нашу: в жизни мы просто люди, а флеш-игры онлайн позволят ненадолго, но почувствовать себя героем, покорителем галактик, шеф-поваром, модельером, президентом, завоевателем, фермером.
Еще один плюс. Это разгружает мозг после нагрузок на работе или учебе и дает возможность отвлечься в транспорте или в очереди.
И наконец. Ну кто сказал, что флеш-игры не развивают? Это развитие внимания и скорости реакции, банальных навыков работы с компьютером. Кроме того логические игрушки онлайн для школьников полезны также, как и те, в которые играют в реальной жизни. И вообще, зачем вы так серьезны? Жизнь –это игра, наслаждайтесь ею.
Книга в жизни ребёнка выполняет много важнейших функций. Благодаря книге дети познают окружающий их мир, о котором они ещё ничего на знают. Книга предоставляет для ребёнка информацию о том, что, возможно, в будущем с ребёнком никогда и не случится и что он никогда не увидит.
Ключевое качество для всех культурных людей – это вежливость. Но, родиться с этим качеством нельзя, его необходимо воспитать. Рассмотрим факторы, влияющие на воспитание вежливости у детей.
Все причины из детства. Каким же образом формируется детская самооценка? Образ жизни общества и самое главное ближайшее окружение в первую очередь семьи, вот ключ к разгадке этого явления.
Такое понятие как задержка интеллектуального развития у ребенка появилось еще в 1963 году. Данное понятие считают как альтернативное олигофрении. А что же такое олигофрения?
Представленная статья ознакомительного плана и включает полезную информацию для родителей об ориентирах и нормах для выявления степени развития психических процессов детей, соответствующих их возрастной категории. Посредством информации, указанной в этой статье родители могут самостоятельно проверить потенциал своего ребенка.
В четыре года ребёнок, как правило, уже вполне осознаёт, что ему говорят и что вокруг происходит. В этом возрасте он уже умеет радоваться подаркам и нередко пристаёт к родителям на улице с просьбами купить ту или иную понравившуюся игрушку или сладость.
Для грудного малыша плач — это единственный вариант показать что с ним что-то не так и нужна помощь. Несколько проще становится, когда ребенок начинает говорить и может объяснить, что его гнетет и расстраивает, однако первые год-два жизни малыша родителям приходится разбираться в проблемах ориентируясь исключительно на плач.