Считалки для малышей часто используются родителями для развития речи, памяти, чувства ритма, мышления и фантазии у ребёнка.
Главное отличие таких считалочек — простая рифма, короткие предложения, четкий ритм. Также действие считалочек можно сопровождать жестами — малыши учатся говорить и повторяют движения за взрослым.
В «малышковых» считалочках, как правило, фигурируют главные герои — животные. Маленьким деткам нравится слушать интересные истории про зайку, лисичку, серого волка и медведя. А уж если такая история написана в виде стихотворения, то малыш обязательно ее полюбит и начнёт подражать взрослому, повторяя считалку.
***
Шла купаться черепаха
И кусала всех со страха:
Кусь! Кусь! Кусь! Кусь!
Никого я не боюсь!
***
Мы делили апельсин,
Много нас, а он один.
Эта долька — для ежа,
Эта долька — для стрижа,
Эта долька — для утят,
Эта долька — для котят,
Эта долька — для бобра,
А для волка — кожура.
Он сердит на нас. Беда!
Разбегайтесь кто-куда!
***
За морями, за горами,
За железными столбами,
На пригорке теремок,
На дверях висит замок,
Ты за ключиком иди
И замочек отопри.
***
Катилось яблочко по огороду
И упало прямо в воду.
Раз, два, три, четыре, пять,
Выходи-ка нас искать.
***
Я могу считать до ста,
Времени не жалко.
Раз, два, три, четыре, сто,
Вот и вся считалка.
***
Раз, два, три, четыре, пять,
Негде зайчику скакать,
Всюду ходит волк, волк,
Он зубами щёлк-щёлк!
А мы спрячемся в кусты,
Прячься, заинька, и ты.
Ты, волчище, погоди,
Как попрячемся — иди!
***
Вышли мыши как-то раз
Посмотреть который час.
Раз-два-три-четыре,
Мыши дёрнули за гири.
Тут раздался страшный звон —
Разбежались мыши вон.
***
Шёл баран по крутым горам,
Вырвал травку, положил на лавку.
Кто её возьмёт, тот вон пойдёт.
***
Шышел-мышел,
Взял да вышел.
***
Мы по лесенке бежали
И ступенечки считали:
Раз, два, три, четыре,
Умножаем на четыре,
Делим, делим на четыре —
Получается четыре.
***