Развитие ребенка до года

Февраль 13

Развитие ребенка до годаКаждый ребёнок уникален, и, соответственно, все дети развиваются по-своему. Однако даже в младенчестве уже можно помочь ребёнку заложить основы его будущего интеллекта. Развитие ребенка до года происходит особенно стремительно. Каждый месяц они учатся чему-то новому и познают всё больше об окружающем мире. Родителям крайне важно постоянно следить за малышом и определять уровень его развития. Доказано, что ранее развитие ребёнка способствует в дальнейшем повышению уровня его познавательной деятельности. Именно поэтому для деток до года так важны несложные упражнения на развитие логики, которые неизменно базируются на получаемых ребёнком ощущениях и различных восприятиях мира и окружающих людей.

Хотя развитие и проходит у всех по-разному, существует определённый фундамент из основных навыков, которые ребёнок обязательно должен постичь в данный период времени. В этой статье рассмотрены примерные нормы, отражающие степень сформированности детской психики. При помощи выделенный основ каждый родитель сможет проверить потенциальные возможности своего чада в различных областях знаний. Согласитесь: очень важно знать, в чём малыш преуспевает, а где ему может потребоваться внешняя помощь для освоения нового материала. Мы постарались выделить только самое важное в развитии деток, на что родителям следует обращать внимание в первую очередь. Ведь каждый возрастной период должен быть отмечен не только появлением новых достижений, но и он должен выступать как подготовительный период для освоения следующей информации. Проведя соответствующий анализ, вы сможете наиболее эффективным образом построить свои занятия с малышом, выбирая из обилия общедоступного материала только самое актуальное и необходимое.

1 месяц

За первый месяц своей жизни малыш должен научиться:

  • приподнимать на короткий промежуток времени головку из положения лёжа на животике;
  • проявлять реакцию на общение: так, он может перестать плакать, сконцентрироваться или же наоборот начать интенсивно двигаться;
  • фокусироваться на лице взрослых;
  • улыбаться (улыбка может происходить в ответ на вашу, или же быть спонтанной);
  • стараться самостоятельно держать головку в лежачем положении;
  • сжимать в кулачки ручки и целенаправленно подносить их к своему ротику;
  • произносить отличные от плача звуки (например, ребёнок может начать агукать).

2 месяца

На втором месяце жизни происходит закрепление уже имеющихся навыков и освоение новых:

  • ребёнок начинает целенаправленно улыбаться взрослым;
  • в лежачем на животике положении малыш способен поднимать голову уже на 45°;
  • появляется смех, испытывая восторг, ребёнок может радостно повизгивать;
  • малыш начинает тянуться к интересующим его предметам;
  • если вложить ему в руку небольшую игрушку, он должен её уже удерживать;
  • ребёнок начинает понимать, откуда исходит звук, и поворачивать головку к его источнику.

3 месяца

На следующем месяце развития ребёнок должен освоить новые навыки:

  • он уже не просто поднимает головку в положении лёжа, а подтягивается на локтях и около 10 секунд удерживает приподнятые плечики;
  • улыбка становится более рассеянной, отражая не мгновенную реакцию, а просто приподнятое настроение ребёнка;
  • при общении с взрослыми ребёнок должен «включаться» в разговор агуканьем;
  • реакция на присутствие родителей становится более заметной – ребёнок постоянно стремится завладеть их вниманием;
  • его начинают интересовать движущиеся предметы, он может их долго изучать, следуя взглядом по траектории их движения;
  • источник звука малыш ищет не только глазами, но и поворотами головки;
  • если ребёнка поддерживать под мышки, он будет упираться ножками об поверхность.

4 месяца

Для данного возраста нормой считаются следующие навыки и умения:

  • поднятие головы на 90° из положения лёжа;
  • громкий смех;
  • в положении лёжа на спине ребёнок способен приподнимать и головку, и плечики;
  • в произносимых звуках появляются первые слоги;
  • если малыша подтянуть за ручки, он будет стараться их согнуть и подтянуться к вам самостоятельно;
  • малыш целенаправленно тянется к игрушкам и старается поместить её в рот.

5 месяцев

В таком возрасте ребёнок уже умеет:

  • строго вертикаль удерживать головку;
  • в лежачем положении переворачиваться (преимущественно только в одну сторону);
  • концентрировать внимание на мелких предметах и деталях;
  • подтягиваться ручками, стараясь поместить тело в сидячее положение;
  • изменять интонацию в голосе, произносить звуки нараспев;
  • держать при помощи одной или двух ручек бутылочку;
  • перекладывать из руки в руку какие-либо предметы;
  • зажимать в кулачке мелкие детали, предварительно подгребая их к себе;
  • появляется лепет: сочетание различных согласных и гласных букв.

6 месяцев

По прошествии первого полугодия жизни ребёнок уже многое знает и умеет, а именно:

  • сидит небольшой отрезок времени при наличии поддержки;
  • появляются первые попытки ползать;
  • более ощутимы задатки будущей речи: ребёнок произносит разнообразные сочетания гласных и согласных букв;
  • в речи появляются всё новые звуки;
  • малыш уже умеет самостоятельно переворачиваться, лёжа на животике;
  • ребёнок, находясь на животике, садится сам;
  • он узнаёт своё имя и откликается на него.

7 месяцев

Семимесячный малыш умеет:

  • уверенно сидеть без опоры;
  • понимать слово «нет», определять настроение по тону голоса;
  • становиться на четвереньки и переползать на небольшие расстояния;
  • играть со взрослыми в «ку-ку»;
  • захватывать мелкие детали при помощи большого и указательного пальцев;
  • одновременно удерживать в каждой руке по игрушке, ударять ими друг об друга.

8 месяцев

Основные навыки 8ми месячного малыша таковы:

  • развлекать себя игрушками в сидячем положении (допускается иногда «заваливаться» на бок);
  • уверенно захватывать мелкие предметы на поверхности указательным и большим пальцами;
  • ребёнок впервые встаёт, удерживая равновесия при помощи опоры;
  • малыш становится более сконцентрированным, он уже способен подолгу играться с одной игрушкой;
  • понимать слова «нельзя», «нет»;
  • хлопает в ладоши, махает пока-пока;
  • появляются первые нечёткие слова – «мама», «папа».

9 месяцев

В этом возрасте малыш умеет:

  • играть в мячик, катать его по полу к родителю и старается поймать его обратно;
  • перелистывает толстые картонные странички книг;
  • уверенно пьёт из чашки, не прибегая к посторонней помощи;
  • слова «мама» и «папа» звучат уже чётко и понятно;
  • способен отвечать жестом на лёгкую команду взрослого, например, «Дай!»;
  • уверенно сидит, самостоятельно ложится и садится;
  • находит игрушку, которую взрослый при нём спрятал;
  • ходит, удерживаясь за опору;
  • откликается на имя.

10 месяцев

Малыш в 10 месяцев становится ещё чуть более самостоятельным:

  • он без опоры стоит, может ходить, удерживая себя двумя ручками;
  • возражает, если у него кто-то пытается забрать игрушку;
  • из стоячего положения садится;
  • активно подражает взрослым при помощи жестов, мимики и звуков;
  • способен понятно ответить на короткую команду;
  • показывает части тела на себе, собирает пирамидку, может открыть или закрыть что-либо;
  • активно использует лепет, похожий более на иностранную речь.

11 месяцев

В этом возрасте малыши умеют:

  • подбирают мелкие предметы не просто указательным и большим пальцами, а их любой частью;
  • самостоятельно стоят, пытаются сделать первые шаги;
  • реагируют на запрет;
  • стараются договориться со взрослым, не использую плач;
  • помимо ранее изученных слов произносят ещё и не менее 3х;
  • понимает названия многих предметов.

12 месяцев

Годовасик уже многое знает и умеет. Вот те основы, которые он должен был постигнуть:

  • чётко знает слово «нет», знает своё имя;
  • выполняет незамысловатые просьбы;
  • произносит от 12ти слов;
  • умеет хорошо сидеть, ходить, стоять;
  • активно разрисовывает бумагу каракулями;
  • проявляется первая самостоятельность;
  • ребёнок сам использует вилку и ложку;
  • малыш уже умеет кусать и пережёвывать твёрдую пищу;
  • он играет в «Сороку-ворону», строит небольшую фигурку из кубиков, собирает пирамидку;
  • узнаёт изображённые на картинках предметы.

По теме

Вы можете оставить свой комментарий используя эту форму.

×
Статьи о развитии и воспитании
Как отучить ребенка от ночного кормления

Каждой маме кажется, что ребенок вполне мог бы уже обходиться и без ночных кормлений, неважно, кормится ли он маминым молоком или из бутылочки. Однако у малыша на этот счет имеется свое мнение ...

Как уберечь кожу ребенка от раздражений

Ваш ребенок надел новую вещь и через некоторое время начал чесаться? Искупался с душистой новой пенкой, и вскоре его кожа стала шелушиться? Скорее всего, малыш относится к тем 10% людей, кожа которых слишком чувствительна к негативным воздействиям окружающей среды.

Развитие ребенка от 5 до 7 лет

Представленная статья ознакомительного плана и включает полезную информацию для родителей об ориентирах и нормах для выявления степени развития психических процессов детей, соответствующих их возрастной категории. Посредством информации, указанной в этой статье родители могут самостоятельно проверить потенциал своего ребенка.

Профилактика кариеса

Кариес – разрушение эмали зуба в результате его деминерализации. Это весьма распространенное заболевание зубов.

Какой телефон выбрать для ребенка

Мобильный телефон уже давно перестал быть признаком роскоши, сейчас многие даже не могут себе представить жизнь без него. Он есть практически у каждого, с ними ходят не только взрослые, но и дети...

Что подарить ребенку на 2 года?

Очень важно правильно выбрать и подобрать подарок для ребенка вне зависимости от возраста. Ведь только в этом случае он станет не просто банальной игрушкой, а запомнится именинником как самый замечательный и лучший. Предлагаем вам напоминалку, которая поможет вам в этом нелегком деле.

Как приучить ребенка к горшку?

Приучение ребёнка к горшку – сложный и важный процесс, который требует от родителей пристального внимания и большого терпения. Этот процесс можно облегчить и сделать успешным, соблюдая несложные правила и учитывая особенности характера и развития своего малыша.

Правильное детское питание

Следует учитывать и то, что продукты детского питания, которые отличаются высоким содержанием рафинированного сахара, оказывают на организм отрицательное воздействие...

Когда начинать воспитывать ребёнка?

Я думаю, ни у кого из родителей не осталось сомнений, что родители должны приложить максимум усилий для того, чтобы привить своим малышам именно хорошее, и по возможности исключить примеры плохого поведения и демонстрации вредных привычек.

Как убрать запах изо рта

Иногда после потребления определенной пищи либо при невозможности использовать хотя бы жевательную резинку для очищения зубов, либо когда зубной щеткой не удобно воспользоваться, это приводит к образованию неприятного запаха изо рта.

Детский развлекательный сайт «Киндби» © «Sibloma-Studio», 2016-2020
Нашли ошибку? Ctrl+Enter

Игры