Развитие ребенка до года

Февраль 13

Развитие ребенка до годаКаждый ребёнок уникален, и, соответственно, все дети развиваются по-своему. Однако даже в младенчестве уже можно помочь ребёнку заложить основы его будущего интеллекта. Развитие ребенка до года происходит особенно стремительно. Каждый месяц они учатся чему-то новому и познают всё больше об окружающем мире. Родителям крайне важно постоянно следить за малышом и определять уровень его развития. Доказано, что ранее развитие ребёнка способствует в дальнейшем повышению уровня его познавательной деятельности. Именно поэтому для деток до года так важны несложные упражнения на развитие логики, которые неизменно базируются на получаемых ребёнком ощущениях и различных восприятиях мира и окружающих людей.

Хотя развитие и проходит у всех по-разному, существует определённый фундамент из основных навыков, которые ребёнок обязательно должен постичь в данный период времени. В этой статье рассмотрены примерные нормы, отражающие степень сформированности детской психики. При помощи выделенный основ каждый родитель сможет проверить потенциальные возможности своего чада в различных областях знаний. Согласитесь: очень важно знать, в чём малыш преуспевает, а где ему может потребоваться внешняя помощь для освоения нового материала. Мы постарались выделить только самое важное в развитии деток, на что родителям следует обращать внимание в первую очередь. Ведь каждый возрастной период должен быть отмечен не только появлением новых достижений, но и он должен выступать как подготовительный период для освоения следующей информации. Проведя соответствующий анализ, вы сможете наиболее эффективным образом построить свои занятия с малышом, выбирая из обилия общедоступного материала только самое актуальное и необходимое.

1 месяц

За первый месяц своей жизни малыш должен научиться:

  • приподнимать на короткий промежуток времени головку из положения лёжа на животике;
  • проявлять реакцию на общение: так, он может перестать плакать, сконцентрироваться или же наоборот начать интенсивно двигаться;
  • фокусироваться на лице взрослых;
  • улыбаться (улыбка может происходить в ответ на вашу, или же быть спонтанной);
  • стараться самостоятельно держать головку в лежачем положении;
  • сжимать в кулачки ручки и целенаправленно подносить их к своему ротику;
  • произносить отличные от плача звуки (например, ребёнок может начать агукать).

2 месяца

На втором месяце жизни происходит закрепление уже имеющихся навыков и освоение новых:

  • ребёнок начинает целенаправленно улыбаться взрослым;
  • в лежачем на животике положении малыш способен поднимать голову уже на 45°;
  • появляется смех, испытывая восторг, ребёнок может радостно повизгивать;
  • малыш начинает тянуться к интересующим его предметам;
  • если вложить ему в руку небольшую игрушку, он должен её уже удерживать;
  • ребёнок начинает понимать, откуда исходит звук, и поворачивать головку к его источнику.

3 месяца

На следующем месяце развития ребёнок должен освоить новые навыки:

  • он уже не просто поднимает головку в положении лёжа, а подтягивается на локтях и около 10 секунд удерживает приподнятые плечики;
  • улыбка становится более рассеянной, отражая не мгновенную реакцию, а просто приподнятое настроение ребёнка;
  • при общении с взрослыми ребёнок должен «включаться» в разговор агуканьем;
  • реакция на присутствие родителей становится более заметной – ребёнок постоянно стремится завладеть их вниманием;
  • его начинают интересовать движущиеся предметы, он может их долго изучать, следуя взглядом по траектории их движения;
  • источник звука малыш ищет не только глазами, но и поворотами головки;
  • если ребёнка поддерживать под мышки, он будет упираться ножками об поверхность.

4 месяца

Для данного возраста нормой считаются следующие навыки и умения:

  • поднятие головы на 90° из положения лёжа;
  • громкий смех;
  • в положении лёжа на спине ребёнок способен приподнимать и головку, и плечики;
  • в произносимых звуках появляются первые слоги;
  • если малыша подтянуть за ручки, он будет стараться их согнуть и подтянуться к вам самостоятельно;
  • малыш целенаправленно тянется к игрушкам и старается поместить её в рот.

5 месяцев

В таком возрасте ребёнок уже умеет:

  • строго вертикаль удерживать головку;
  • в лежачем положении переворачиваться (преимущественно только в одну сторону);
  • концентрировать внимание на мелких предметах и деталях;
  • подтягиваться ручками, стараясь поместить тело в сидячее положение;
  • изменять интонацию в голосе, произносить звуки нараспев;
  • держать при помощи одной или двух ручек бутылочку;
  • перекладывать из руки в руку какие-либо предметы;
  • зажимать в кулачке мелкие детали, предварительно подгребая их к себе;
  • появляется лепет: сочетание различных согласных и гласных букв.

6 месяцев

По прошествии первого полугодия жизни ребёнок уже многое знает и умеет, а именно:

  • сидит небольшой отрезок времени при наличии поддержки;
  • появляются первые попытки ползать;
  • более ощутимы задатки будущей речи: ребёнок произносит разнообразные сочетания гласных и согласных букв;
  • в речи появляются всё новые звуки;
  • малыш уже умеет самостоятельно переворачиваться, лёжа на животике;
  • ребёнок, находясь на животике, садится сам;
  • он узнаёт своё имя и откликается на него.

7 месяцев

Семимесячный малыш умеет:

  • уверенно сидеть без опоры;
  • понимать слово «нет», определять настроение по тону голоса;
  • становиться на четвереньки и переползать на небольшие расстояния;
  • играть со взрослыми в «ку-ку»;
  • захватывать мелкие детали при помощи большого и указательного пальцев;
  • одновременно удерживать в каждой руке по игрушке, ударять ими друг об друга.

8 месяцев

Основные навыки 8ми месячного малыша таковы:

  • развлекать себя игрушками в сидячем положении (допускается иногда «заваливаться» на бок);
  • уверенно захватывать мелкие предметы на поверхности указательным и большим пальцами;
  • ребёнок впервые встаёт, удерживая равновесия при помощи опоры;
  • малыш становится более сконцентрированным, он уже способен подолгу играться с одной игрушкой;
  • понимать слова «нельзя», «нет»;
  • хлопает в ладоши, махает пока-пока;
  • появляются первые нечёткие слова – «мама», «папа».

9 месяцев

В этом возрасте малыш умеет:

  • играть в мячик, катать его по полу к родителю и старается поймать его обратно;
  • перелистывает толстые картонные странички книг;
  • уверенно пьёт из чашки, не прибегая к посторонней помощи;
  • слова «мама» и «папа» звучат уже чётко и понятно;
  • способен отвечать жестом на лёгкую команду взрослого, например, «Дай!»;
  • уверенно сидит, самостоятельно ложится и садится;
  • находит игрушку, которую взрослый при нём спрятал;
  • ходит, удерживаясь за опору;
  • откликается на имя.

10 месяцев

Малыш в 10 месяцев становится ещё чуть более самостоятельным:

  • он без опоры стоит, может ходить, удерживая себя двумя ручками;
  • возражает, если у него кто-то пытается забрать игрушку;
  • из стоячего положения садится;
  • активно подражает взрослым при помощи жестов, мимики и звуков;
  • способен понятно ответить на короткую команду;
  • показывает части тела на себе, собирает пирамидку, может открыть или закрыть что-либо;
  • активно использует лепет, похожий более на иностранную речь.

11 месяцев

В этом возрасте малыши умеют:

  • подбирают мелкие предметы не просто указательным и большим пальцами, а их любой частью;
  • самостоятельно стоят, пытаются сделать первые шаги;
  • реагируют на запрет;
  • стараются договориться со взрослым, не использую плач;
  • помимо ранее изученных слов произносят ещё и не менее 3х;
  • понимает названия многих предметов.

12 месяцев

Годовасик уже многое знает и умеет. Вот те основы, которые он должен был постигнуть:

  • чётко знает слово «нет», знает своё имя;
  • выполняет незамысловатые просьбы;
  • произносит от 12ти слов;
  • умеет хорошо сидеть, ходить, стоять;
  • активно разрисовывает бумагу каракулями;
  • проявляется первая самостоятельность;
  • ребёнок сам использует вилку и ложку;
  • малыш уже умеет кусать и пережёвывать твёрдую пищу;
  • он играет в «Сороку-ворону», строит небольшую фигурку из кубиков, собирает пирамидку;
  • узнаёт изображённые на картинках предметы.

По теме

Вы можете оставить свой комментарий используя эту форму.

×
Статьи о развитии и воспитании
Как добиться от ребенка послушания?

Современный мир стал очень гуманистическим и либеральным. Домашнее насилие над ребенком может даже обернуться в судебный иск. Воздействовать на непослушного ребенка в новом мире нужно по-новому. Как добиться от ребенка послушания?

Медосмотр младенца до месяца

Приготовьтесь к тому, что детский врач будет приходить к вам часто – примерно, раз в неделю. Этого требует профессиональный медосмотр ребенка до месяца – чего ожидать от него, мы сейчас расскажем.

Почему дети врут

Иногда родители двух-трехлетнего ребенка вдруг с удивлением замечают, что их прежде открытый и бесхитростный малыш начал отрицать свою провинность, хитрить и изворачиваться.

Где искать няню?

Наём няни становится всё более распространённой практикой, и уже не является прерогативой только состоятельных представителей верхних экономических классов.

20 вопросов, которые мучают всех беременных

В голове у женщины, едва она узнает о том, что беременна, начинает крутиться рой вопросов. На основные из них по нашей просьбе ответила акушер-гинеколог роддома г. Видное Галина Клименко.

Что лучше для ребенка: ванна или душевая кабинка

Многие родители не раз задавались вопросом, а где лучше купать ребенка, в ванной или в душевой кабинке. Некоторые педиатры до сих пор спорят, что полезнее для детей – душ либо парная ванна. И то и то имеет свои преимущества и недостатки, о которых будет рассказано в статье.

Развивающие занятия с детьми

Сделай специальную палочку. Привяжи ленту (2 м длиной) одним концом к деревянной палке и ...

Такие упражнения – это хорошие развивающие занятия с детьми

Почему ребенок капризничает?

Помните, что вы – родитель, ваша задача – быть со своим ребенком, рассказывать, показывать и разговаривать с ребенком. Без этого никуда и нигде.

Понос у грудного ребенка

Одно только упоминание слова «диарея» всегда вызывает у окружающих людей ухмылки и усмешки. Чего не скажешь о родителях детей, которые сталкиваются с болезнью своих детей напрямую. Согласно неофициальной статистике, расстройство желудка, кашель и насморк являются наиболее частыми детскими болезнями.

Воспитание ребенка 4 лет

4 года – это возраст, когда ребенок уже много что понимает, начинает осознавать себя, наблюдать за поведением окружающих, начинает формироваться его личность.

Детский развлекательный сайт «Киндби» © «Sibloma-Studio», 2016-2019
Нашли ошибку? Ctrl+Enter

Интересное