Воспитание активного ребенка

Март 18

Воспитание активного ребенкаСегодня часто можно услышать слова “гиперактивность”,”гиперактивный ребенок”, но не всегда люди понимают значение этих слов. В 60 - х годах прошлого века врачи определили чрезмерную активность как патологическое состояние и дали ему название - минимальные мозговые дисфункции. Позже, в 80 - х годах это состояние выделили как отдельную нозологическую единицу - синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ). Оно возникает как следствие нарушения функции ЦНС, в результате чего ребенок не может концентрировать и удерживать свое внимание, у него нарушения в памяти. Такие дети очень невнимательны, неусидчивы, импульсивны. Установлено, что мальчики болеют в 4 - 5 раз чаще девочек.

На первом году жизни ребенка можно проследить: чувствительность к разным раздражителям, громко плачут, плохо спят, иногда отстают в моторном и речевом развитии, не эмоциональны. Движения хаотичны и неловки. Сильнее заболевание проявляется, когда малыш идет в детский сад, где он отличается от остальных детей неусидчивостью, импульсивностью. При переутомлении ребенок еще больше расторможен. Наблюдается задержка эмоционального развития, неуравновешенность, вспыльчивость, низкая самооценка, нервные тики, головные боли, страхи. В школе дети с этим заболеванием конфликтны, несдержанны, им тяжело учиться, они плохо адаптируются к социальной среде. В подростковом возрасте бывают агрессивными.

Если родители видят подобное поведение, необходимо обратиться к врачу-неврологу, который обследует ребенка и подтвердит или опровергнет диагноз.

Есть три варианта протекания заболевания:

  • синдром дефицита внимания без проявлений гиперактивности (чаще у девочек);
  • синдром гиперактивности без проявлений дефицита внимания;
  • синдром, сочетающий в себе и гиперактивность, и дефицит внимания.

При простой форме заболевания ребенок невнимательный и чрезмерно активный, то при тяжелой форме наблюдаются еще и нервные тики, заикание, проблемы с засыпанием.

Причины заболевания: нарушения работы ретикулярной формации, в результате чего происходят сбои в обработке информации и внешние раздражители становятся для ребенка чрезмерно сильными, вызывают раздражение. В 70% случаев заболевание обусловлено негативными факторами в течение беременности и родов: внутриутробная гипоксия плода, недоношенность, угрозы прерывания беременности, несвоевременные роды, поражения ЦНС. Предполагают, что данное заболевание также обусловлено и генетическими мутациями в организме ребенка.

Лечение комплексное, как медикаментозное и психотерапевтическое. Воспитание активного ребенка с таким заболеванием требует родительской поддержки.

Рассмотрим главные моменты в воспитании гиперактивного ребенка:

  • их стимулирует не выговор, а похвала, ребенка нужно чаще хвалить;
  • инструкции формулировать четко, коротко, ясно и наглядно;
  • каждое задание или указание давать отдельно;
  • придерживаться расписания дня, структурировать время;
  • дать возможность ребенку быть активным, бегать, прыгать, играть;
  • разработать вместе с ребенком систему поощрений и наказаний в ответ на его поведение;
  • разработать правила поведения и пусть ребенок проговаривает их вслух;
  • следить за тем, чтобы ребенок не переутомлялся, ограничить участие в шумных мероприятиях;
  • наказывать сразу же после содеянного, не оттягивая во времени;
  • не ругать, ведь это не вина ребенка, но критиковать;
  • сократить время сидения у компьютера и телевизора;
  • щадящий режим обучения (небольшие классы, сокращенные уроки).

Другие статьи по теме

Вы можете оставить свой комментарий используя эту форму.

×
Статьи о развитии и воспитании
Как воспитать ребенка без криков и наказаний?

Наверняка каждый родитель просто мечтает об идеальном ребенке, однако воспитывая и прилагая огромные усилия, добиться этого очень сложно. Однако, психологи уверяют, что главная ошибка родителей – это воспитание через постоянный крик и физические наказания.

Причины детского плача

Большинство взрослых с раздражением относятся к детскому плачу. Поэтому стараются его успокоить любым способом.

Замкнутый ребенок: что делать?

Замкнутый ребенок общаться не хочет, потому что он не знает, как это делать. Со временем у него может пропасть и мотивация, то есть необходимость общения.

Пути решения проблемы:

Как бороться с агрессией ребенка 3-4 лет?

Воспитание детей – это постоянный труд, работа над методами и работа над собой. Именно так – воспитать в первую очередь необходимо себя, воспитать в себе те же привычки и принципы, которые вы хотели бы видеть в своем ребенке.

Дисциплина в воспитании детей

Дисциплина в воспитании детей является полезной не только для детей, но и идет как помощник родителям для повышения самоуважения, проверить наличие собственных сил.

Что нельзя говорить ребенку

Давайте поговорим о важном – о воспитании детей и конкретно о том, как нельзя говорить с ребенком. Какие слова и фразы не должны они слышать от взрослых:

Советы родителям по воспитанию детей

Если вы давите на ребёнка, не важно, используете для этого подзатыльники или кричите на него, манипулируете им, то знайте, со временем, вы потеряете с ним связь. В 21 веке всё перевернулось, воспитываем детей по-своему, как умеем, отсюда и потерянные ориентиры.

Развитие детей с помощью игр

Вы можете сделать полосу препятствий, для нее подойдут подушки одеяла стулья столы и т.д. Устроить соревнования и узнать, кто быстрее и ловчее через нее проберется. Развивается координация движений, мышцы, ловкость.

Детская депрессия. Как бороться?

Депрессия - болезнь без четко выраженных симптомов. Это очень коварная болезнь, оказывающая огромное влияние не только на болеющего ею человека, но и на окружающих его людей. Особое внимание необходимо уделять своим детям.

Переходный возраст у детей

Воспитание детей - сложный, трудоёмкий, требующий постоянного напряжения процесс.

Задача родителей в переходный возраст у детей – смягчить кризис, подсказать, помочь ребёнку найти выход их него, не травмируя его душу.

Детский развлекательный сайт «Киндби» © «Sibloma-Studio», 2015-2018